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EME MEVM INVENTVM!

Cap. VIII. TABERNA ROMANA

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Em times, alunos falam e criam uma invenção que eles podem achar úteis para os romanos.

Depois fazer um folheto ou vídeo mostrando esse objeto e as suas vantagens. Os outros alunos avaliam o melhor objeto de todos. Uma medalha é regalada ao mais terminado.

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