IES VEGAS BAJAS MONTIJO ESPAÑA | IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOTARBIŃSKIEGO W, GORZÓW WIELKOPOLSKI GORZÓW WIELKOPOLSKI POLONIA IES ALAGON, CORIA ESPAÑA | IES DE POIO, POIO ESPAÑA | IISS "LA FARINA-BASILE", MESSINA (ME) ITALIA
ECCE MEA FAMILIA
Cap. II. FAMILIA ROMANA
Oto moja rodzina
Na tym etapie projektu powstaną grupy międzynarodowe, z których każda stanowi fikcyjną rodzinę. Celem tego zadania jest dowiedzieć się, kto jest twoim ojcem, matką , bratem itd.
Każdy uczeń opublikuje zdjęcie z 5 przymiotnikami, które definiują go po łacinie. Wszystkie zdjęcia zostaną umieszczone na cyfrowej tablicy.
Uczniowie będą pracować w międzynarodowych grupach. Na podstawie przymiotników zawartych w zdjęciach przygotowanych wcześniej przez uczniów nauczyciele utworzą dla każdej grupy dokument zawierający serię wskazówek, które pomogą im odkryć stopień pokrewieństwa w danej drużynie.
Uczniowie po odkryciu, kto jest kim w danej „rodzinie” utworzą swoje drzewo genealogiczne. Może ono posłużyć na lekcji jako baza do ćwiczenia trzeciej osoby liczby pojedynczej.
Od tego momentu wszystkie międzynarodowe grupy będą miały swoją własną stronę na Twinspace. Wszystkie zdobyte za poszczególne zadania odznaki cyfrowe będą tam umieszczone.
Webtools:
-
Twinspace